En sciences, nous avons travaillé sur l’eau et le thermomètre … Quels sont les différents états de l’eau ? Comment utiliser un thermomètre ? Nous avons suivi 2 visioconférences
Chez les TPS-PS les enfants ont fait du coloriage, du collage. Très impliqué dans leurs travaux d’apprentissage ! Cela leur a permis de développer leur capacité à reconnaître les animaux, et de
Ateliers dessin, quadrillage et motricité pour les PS-MS pour travailler sur le développement de la motricité fine, affiner la précision du geste, et de se repérer dans l’espace.