Limpide ? Trouble ? Potable ? Les élèves de CE1 expérimentent différents mélanges avec l’eau liquide. Ils recherchent ensuite comment séparer les éléments des mélanges.
Yann initie depuis plusieurs séances les élèves à l’escrime. Les enfants apprécient énormément ces temps demandant concentration, agilité et précision.
Les mamans sont fêtées ! Les enfants ont travaillé la symétrie avec le dessin d’un vase. Puis en s’inspirant du pointillisme et de Seurat, ils l’ont peint avec des couleurs vives et l’ont
Dans le domaine éveil , les élèves de MS/GS ont préparé de la confiture de myrtilles en travaillant la chronologie de la recette , les ingrédients et ustensiles. Ils ont également réalisé des